Serbest Zaman

Serbest zaman etkinliği genellikle programın ilk etkinliğidir.

 

Bu etkinlik çocukların güne başlamaları ve diğer etkinliklere geçişlerinde uyum sağlamalarına yardımcı olur ancak her gün serbest etkinlikle başlama zorunluluğu da yoktur. Öğretmen isterse çocukların ilgisini çekmek ya da o günkü etkinliklere çocuğu hazırlamak amacıyla serbest zaman yerine farklı bir etkinlikle de güne başlayabilir.

 

Öğretmen serbest zaman etkinliklerinde çocukların bireysel ve birbirleriyle olan gereksinimlerine, ilgilerine yönelik olarak çok sayıda seçeneği aynı anda sunmalıdır.

 

Serbest zaman etkinlikleri ilgi köşelerinde oyun ve sanat etkinliklerinden oluşmaktadır.

 

Okul öncesi eğitim kurumlarında ilgi köşeleri evcilik, fen ve matematik, sanat, resimli kitap, blok, müzik, kukla, eğitici oyuncak köşeleri ile amaçlar ve kazanımlar doğrultusunda düzenlenen geçici ilgi köşelerini içermektedir.

Sanat etkinlikleri:Yoğurma maddeleri, kağıt çalışmaları, boya çalışmaları ve kolaj gibi çalışmalardan oluşur.

İlgi köşeleri : Sınıfta bulunan günlük program doğrultusunda zenginleştirilen evcilik köşesi,kitap köşesi,fen ve matematik köşesi,blok köşesi,müzik köşesi,kukla köşesi ve eğitici oyuncaklar köşesidir.

Çocuklar bu köşelerde kendi istekleri doğrultusunda bireysel veya gruplar halinde öğretmenin kontrolünde oynarlar.